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摘要:
信息技术是近两年来新兴的一门学科,信息技术的内容更新也非常的快,随时都吸收一些现代化的信息,因此,在教学时,教师也要紧跟时代发展的步伐,及时的调整自己的教学方法,教好信息课。学生如何才能更高效的去学习信息技术课程呢?本文笔者主要围绕任务驱动法浅析如下几点教学见解,以期对学生的学习有所帮助。
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初中信息技术
任务驱动法
良性循环
初中信息技术任务驱动式教学应用
初中
信息技术
任务驱动式教学
应用
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文献信息
篇名 初中信息技术任务驱动法教学探究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中信息技术 任务驱动法 技巧
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号
字数 1800字 语种 中文
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1 任博宇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
任务驱动法
技巧
研究起点
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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