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摘要:
在进行高职语文教学强化职业能力的培养的过程中,要充分的意识到目前高职语文教学中存在的问题,并有针对性的进行对高职语文教学进行完善总结。除此之外,在进行高职语文教学设计的过程中,还要考虑到职业化的实际需要,通过总结高职学生的实际特点来进行对学生职业能力的培养,并开展强化职业能力培养的教学模式,完善高职语文教学结构的方法,为学生具备更加完善的职业化能力打下坚实的基础。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高职语文教学该如何强化职业能力的培养
来源期刊 城市地理 学科
关键词 高职语文教学 强化 职业能力 培养
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号
字数 2066字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚亚丹 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职语文教学
强化
职业能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
总被引数(次)
10089
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