落后地区也能实现课堂的翻转

• 作者: 胡夫春
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 四个步骤 五个环节 两个反馈
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

目前,翻转课堂出现“大翻转”“中翻转”“小翻转”之说。但是,课堂要实现真正意义的翻转,不是单纯地依靠教学工具,更不是简单生搬硬套某种教学模式,而在于教师的教育理念能否实现真正的翻转。就落后地区如何实现课堂的翻转,进行了探讨。

作者信息

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1	胡夫春		2	0	0.0	0.0