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原文服务方: 新课程       
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情境教学法是小学语文教学的重要方法之一.教学中,教师如果能为学生创设生动形象、恰如其分的情境,便能大大提高学生的学习兴趣和课堂的教学效果.主要从创设生活情境、借助图片或视频再现情境、课本剧表演创设情境、播放音乐渲染情境四方面谈谈小学语文教学中的情境教学法.
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语文教学
情境教学
浅谈情境教学法在小学语文教学中的运用
情境教学法
小学语文
生活情境
多媒体情境
浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
情境教学法
小学语文教学
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中的情境教学法
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 情境教学法 课本剧 音乐
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 358
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
情境教学法
课本剧
音乐
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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