略谈小学数学教学质量的提高方法

• 作者: 周桂芝
• 来源期刊: 学周刊：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 兴趣参与 知识探究 模型思想
• 年，卷（期）: xzkxx_2015,（3）
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

本文从开展有效教学开始分析，解读了让学生畅所欲言的策略．论述了加大知识探究、体验模型思想的意义．最后以分析理解数学语言的特性结尾．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周桂芝		2	0	0.0	0.0