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摘要:
随着高中新课程改革的全面实行,在新课改的实践中,存在理想与现实的的矛盾,只有冲破旧的教学观念和模式,努力探索,敢于尝试,同时提高我们教师自身的素质,才能把新课改推向深入,把素质教育推向高潮。
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自主合作
个性发展
学习效率
浅析新课标下的高中语文素养教育
新课标
高中语文
经典文学
人文价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下语文学习的自主感悟
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 新课程 语文能力 自主感悟 教师素质
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2960字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
语文能力
自主感悟
教师素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
总被引数(次)
2012
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