基于素质拓展平台大学生情商培养研究与实践

• 作者: 嵇敏 张玲彬 李冠华 杨丹
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 素质拓展 情商 实践培养
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G645
• 字数: 5681字
• 语种: 中文

摘要

基于素质拓展平台新模式运作下大学生情商培养研究与实践，通过在河海大学大禹学院2013级本科生中开展野外素质拓展，寒暑假感恩教育，社会实践、公益劳动等素质拓展学分的系列活动，在实践的强化培养下，增强学生的团结、爱心、宽容、感恩、自信等情商特性，以促进学生更好地认识自我、管理自我、激励自我。