探究提高高中物理实验教学有效性的策略

• 作者: 郑艳俊
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 物理学
• 关键词: 高中物理 实验教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 284-284
• 页数: 1页
• 分类号: O4-33

摘要

实验教学是高中物理教学的重要组成部分，在新课程改革深入开展的今天，教师越来越注重高中物理实验教学，因为加强高中物理实验教学研究，已经成为提高物理教学效果，发展学生物理素养的重要途径之一。文中，笔者结合物理实验教学实践，探究了提高高中物理实验教学有效性的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑艳俊		2	0	0.0	0.0