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摘要:
四川大学附属实验小学创办于1908年,迄今已有百余年办学历史。多年来,学校不断探究教育本质,持续挖掘生活教育内涵,秉承陶行知先生的生活教育思想,探寻教育的本质规律,坚守附小教育的儿童立场,坚持附小教育的理性路径,弘扬附小教育的百合花精神。学校坚持“以大学文化孕育小学教育个性,以大师思想培养小学教育品质,以校本研究建构儿童可持续发展的普适路径”理念,形成以“因生活而教育、在生活中教育、用生活来教育、为生活向上向前而教育”为主导的现代生活教育思想,以“生活成就教育,教育创造生活”为核心的价值观,生成了“让每个儿童健康成长,让每个儿童尝试成功,让每个儿童自信生活”的教育理念和“培养个性鲜明,并能创造和享受美好生活的新生代”的育人目标,在“求真、从菩、尚美、学活、乐健”学校精神的引领中,让儿童养成“勇敢的精神、淳朴的品质、灵动的智慧、文明的行为”鲜明个性。
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文献信息
篇名 生活成就教育 教育创造生活
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 生活教育思想 成就教育 教育创造 儿童健康 学校精神 实验小学 教育个性 教育品质
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82,F0003
页数 3页 分类号 G40-092
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
生活教育思想
成就教育
教育创造
儿童健康
学校精神
实验小学
教育个性
教育品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
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39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导