互联网创业课程教学问题分析

• 作者: 张子振 毕殿杰 门秀萍
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 互联网创业 创业教育 高等学校
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 2805字
• 语种: 中文

摘要

互联网创业教学是培养现代高等学校学生创业能力的一种有效途径.由于互联网创业课程较强的实践性,实践教学设施的严重不足,该课程的教学并未对学生创业能力的培养起到较好的效果.本文首先分析了课程教学中所存在的问题,进而在此基础上提出了几点对策,以推动实践教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张子振	安徽财经大学管理科学与工程学院	80	81	4.0	4.0
2	毕殿杰	安徽财经大学管理科学与工程学院	25	30	4.0	4.0
3	门秀萍	安徽财经大学管理科学与工程学院	26	25	3.0	3.0