学生鉴赏诗歌能力培养探研

• 作者: 周凤
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 诗歌鉴赏 读懂 内涵
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 【能力培养研究】
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G633.33
• 字数: 1949字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的学生要具备初步鉴赏诗歌的能力，要想提高诗歌鉴赏的水平，就要首先读懂诗歌。要从题目、作者、注解、情词以及知识的积累等方面解读诗歌，力求帮助学生读懂诗歌的内涵。