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思想政治教育模式:学生助理辅导员、助理班主任模式的探索与思考
思想政治教育模式:学生助理辅导员、助理班主任模式的探索与思考
作者:
冯宇佳
原文服务方:
传承
思想政治教育模式
学生助理辅导员
助理班主任模式
摘要:
目前,我国部分高校采取学生干部担任助理辅导员、助理班主任的教育模式,既缓解了高校在辅导人员配置、工作需求等方面的矛盾,缓解了辅导员的工作压力,使高校思想政治教育工作更具实效,又有利于培养锻炼一批学生骨干,能在提升学生干部综合能力的同时更好地实现高校大学生“自我管理、自我服务”的教育理念。
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“辅导员+”大学生思想政治教育工作模式的探索与思考——以北京林业大学经济管理学院为例
辅导员+
大学生思想政治教育
工作模式
高校辅导员思想政治教育工作问题及对策研究
高校辅导员
思想政治教育工作
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文献信息
篇名
思想政治教育模式:学生助理辅导员、助理班主任模式的探索与思考
来源期刊
传承
学科
关键词
思想政治教育模式
学生助理辅导员
助理班主任模式
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
马克思主义
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
冯宇佳
海南大学马克思主义学院
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学生助理辅导员
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
传承
主办单位:
广西区党委党史研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9086
CN:
45-1357/D
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1991-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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