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摘要:
通过新的教学法的探索与改革,使得教师在教学过程中,能够更好地启迪学生的思维,培养学生的应用能力,形成学生的探究学习、自主学习和合作学习的学习习惯,激发他们的求知欲望,寻找一种切合高职学生实际的教学方法,在教学中结合职业需求采用新的方法训练学生的技术和职业能力,才能使人才培养发挥更大效用.
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文献信息
篇名 浅谈移动通信技术专业教学法的创新思考
来源期刊 媒体时代 学科
关键词 移动通信专业 教学法 创新
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 学理审视
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 2102字 语种 中文
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1 江敏 24 8 2.0 2.0
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移动通信专业
教学法
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研究去脉
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期刊影响力
媒体时代
月刊
1672-3368
42-1811/G2
大16开
湖北省武汉市武昌区公正路9号
38-98
1984
chi
出版文献量(篇)
2085
总下载数(次)
15
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