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摘要:
随着我国经济格局的改变,农村的青壮年劳动力外出务工的比例急剧攀升,这就孕育了一个新的代名词“留守儿童”,同时也带来了一系列相关的问题:留守儿童的教育,他们的生活环境,他们的心理健康状况……给国家和社会提出了一个个难题。作为教育工作者的一份子——教师,我们有责任和义务用爱心来唤醒祖国的下一代,使他们健康成长。
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山区留守儿童的心理健康教育初探
山区
留守儿童
心理健康教育
如何开展农村留守儿童的心理健康教育
农村留守儿童
心理健康教育
实施策略
留守儿童校园的心理健康教育问题
留守儿童
心理健康
渗透
情绪
农村留守儿童心理健康问题与教育方式略述
农村
留守儿童
心理健康
教育方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈谈留守儿童的心理健康与教育
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 留守儿童 心理健康 教育
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G611
字数 2191字 语种 中文
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1 张丽 10 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
心理健康
教育
研究起点
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人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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