失写症背景下汉字创意课程群的建设

• 作者: 李帆
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 汉字创意 课程群 失写症
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2362字
• 语种: 中文

摘要

由于长期使用键盘输入法，人们写字的机会减少，导致出现“提笔忘字”的失写症症状。学生们对汉字书写规律习惯都理解不够，汉字创意设计思路拓展不开。本文针对目前教学面对的困境，提出“三多对一失”的汉字创意课程群创新建设方法。多写、多练、多思，来提升学生设计作品的文化品位，弘扬汉文化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李帆		18	15	2.0	3.0