高职嵌入式类专业C语言课程教学改革探讨

• 作者: 李妹
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: C语言 高职 课程改革 嵌入式
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 字数: 2926字
• 语种: 中文

摘要

C语言是高职院校嵌入式类专业的编程入门课程,嵌入式类各专业方向对C语言的学习要求与其他专业的要求相差较大,考虑到后续相关专业课程的衔接和高职学生的特点,在具体实践教学中,基于THEOL平台,引入网络课程教学,从教学内容、教学手段、教学方法三个方面对C语言课程的教学改革进行了探讨.该教学方法在计算机软件专业中进行了实际教学,课程的教学效果良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李妹		6	17	2.0	4.0