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MCAI在高中英语课堂上的运用
MCAI在高中英语课堂上的运用
作者:
熊伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
策略
实施效果
误区反思
总结
摘要:
随着现代化信息技术的飞速发展,以高新技术为核心的知识经济将占主导地位,国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新水平。教育始终处于发展的战略地位,现代信息技术在教育中广泛应用并导致教育系统发生深刻的变化。目前,在国内外的教育改革中,尤其是利用多媒体教学技术来提高教育教学效果和质量,适应了21世纪教育发展的要求,已成为一种非常重要的教学改革方法和策略。为了响应新课改的号召,适应现代教育的要求,结合校园网络条件优越的特点,开展了MACI MCAI———Multimedia Computer-Aided Instruction (多媒体计算机辅助教学)多媒体技术教与学的应用探究。
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高中
英语
课堂
内容分析
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
MCAI在高中英语课堂上的运用
来源期刊
英语教师
学科
关键词
策略
实施效果
误区反思
总结
年,卷(期)
2015,(14)
所属期刊栏目
策略与方法
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
字数
2511字
语种
中文
DOI
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传播情况
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策略
实施效果
误区反思
总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
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