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摘要:
本文对书法教学遇到的问题,阅读书籍,进行分析、论述。在思考后,采取一些方法付诸于书法教学实践,及时总结。教学相长。
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文献信息
篇名 对书法教学的思考和实践
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 书法教学 思考 教学实践总结
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G420
字数 4352字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王占北 18 39 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
书法教学
思考
教学实践总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
论文1v1指导