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摘要:
地理信息系统是地理信息系统本科专业的专业基础课程,也是相关专业的选修课,其教学内容由理论授课部分与实验教学部分组成,目前的实验教学部分普遍采用上机实验的方式,目的是深化理解和认识地理信息系统基本理论,并加强专业基本技能的培养,但由于存在教学方式单一、实验与实践的脱节、针对性不强以及学生自主性与积极性低等问题,使得实验教学未能达到应有的效果,根据作者多年教学实践,分析了实验教学中存在的问题及其产生的根源,为地理信息系统课程实验教学切实有效地开展提供了新的方法和思路。
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要点分析
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工程驱动
地理信息系统实验
实验教学
教学模式
测绘工程专业地理信息系统课程教学方法研究
测绘工程
地理信息系统
教学方法
地理信息系统简介及其应用
地理信息系统
简介
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 地理信息系统课程实验教学方法研究
来源期刊 测绘与空间地理信息 学科 地球科学
关键词 地理信息系统 实验教学 教学方法
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 博士园地
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 P208|G642
字数 4220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小东 14 80 5.0 8.0
2 张刚 9 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理信息系统
实验教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘与空间地理信息
月刊
1672-5867
23-1520/P
大16开
哈尔滨市南岗区测绘路32号
14-5
1978
chi
出版文献量(篇)
11361
总下载数(次)
46
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