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摘要:
ARM和FPGA联合开发是目前最符合技术趋势的开发模式,利用ARM作为主CPU来处理一些流程复杂的应用,而FPGA作为协处理器来处理一些运算量较大的运算。本文从开展ARM和FPGA联合开发相关课程的现实意义出发,阐述了开展ARM和FPGA联合开发相关课程的教学改革目标,并提出了相应的课程教学改革策略,旨在提高集成电路专业学生的综合竞争力。
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文献信息
篇名 如何开展ARM与FPGA综合设计的教学探索
来源期刊 电子世界 学科
关键词 ARM FPGA 联合开发 教学探索
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 【第五届(北京)大学生集成电路设计大赛专栏】
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 1665字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘金艳 集美大学信息工程学院 14 30 3.0 4.0
2 袁占生 集美大学信息工程学院 15 29 3.0 4.0
3 吴一亮 集美大学信息工程学院 6 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
ARM
FPGA
联合开发
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
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