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如何开展ARM与FPGA综合设计的教学探索
如何开展ARM与FPGA综合设计的教学探索
作者:
吴一亮
潘金艳
袁占生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
ARM
FPGA
联合开发
教学探索
摘要:
ARM和FPGA联合开发是目前最符合技术趋势的开发模式,利用ARM作为主CPU来处理一些流程复杂的应用,而FPGA作为协处理器来处理一些运算量较大的运算。本文从开展ARM和FPGA联合开发相关课程的现实意义出发,阐述了开展ARM和FPGA联合开发相关课程的教学改革目标,并提出了相应的课程教学改革策略,旨在提高集成电路专业学生的综合竞争力。
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文献信息
篇名
如何开展ARM与FPGA综合设计的教学探索
来源期刊
电子世界
学科
关键词
ARM
FPGA
联合开发
教学探索
年,卷(期)
2015,(23)
所属期刊栏目
【第五届(北京)大学生集成电路设计大赛专栏】
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
字数
1665字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘金艳
集美大学信息工程学院
14
30
3.0
4.0
2
袁占生
集美大学信息工程学院
15
29
3.0
4.0
3
吴一亮
集美大学信息工程学院
6
6
2.0
2.0
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2008(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2009(4)
参考文献(1)
二级参考文献(3)
2010(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2011(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2016(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
ARM
FPGA
联合开发
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
主办单位:
中国电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-0522
CN:
11-2086/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-892
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
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