浅析新媒体在高职院校人文教育的运用

• 作者: 苏显华 黄碧新
• 来源期刊: 视听
• 关键词: 新媒体 高职院校 人文教育
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教育连线
• 页码范围: 177-177,178
• 页数: 2页
• 字数: 3880字
• 语种: 中文

摘要

当前高职院校人文教育与专业教育并行，但是高职院校的人文教育常处于一种尴尬地位，并不为高职院校学生和教师所重视。同时，新媒体的发展又为高职院校人文教育工作提供了新的挑战，学生不再满足于传统的课堂教学。因此，如何利用新媒体提高高职院校学生对于人文教育学习的兴趣，以及扩展人文教育的成效，成为高职从事人文教育的教师面临的一个重要问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄碧新	广西大学物理学院	1	0	0.0	0.0
2	苏显华		3	0	0.0	0.0