论高中音乐鉴赏教学之情境创设

• 作者: 朱剑虹
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 音乐鉴赏教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐鉴赏对培养高中生的感受能力、审美能力以及身心发展有着重要的作用。在教学过程中要注重创设教学环境、语言情境、故事情境、图画情境和多媒体情境等,以期提高教学效果。

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