浅谈集成电路设计竞赛对《模拟集成电路设计》课程教学的促进作用

• 作者: 张鸿
• 来源期刊: 电子世界
• 关键词: 集成电路 《模拟集成电路设计》课程 教学
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 【第五届(北京)大学生集成电路设计大赛专栏】
• 页码范围: 59-60,62
• 页数: 3页
• 字数: 3341字
• 语种: 中文

摘要

近年来，我国集成电路产业蓬勃发展，但却面临着优秀设计人才严重匮乏的困境。高校开设的集成电路设计课程与目前集成电路的快速发展存在一定程度的脱节，是导致这一问题的主要原因之一。《模拟集成电路设计》是目前高校微电子专业的核心课程之一，涵盖知识面广、抽象程度高，学生普遍反映学习难度较大。对该课程多年的教学经验表明，将实践与教学紧密结合，是提升教学效果的有效方法。集成电路设计大赛这种方式一方面为模拟集成电路的教学提供了高水平的实践平台，使学生能够通过比赛加深对课程内容的理解，提升了教学效果；另一方面，大赛也促进了高校与高校、高校和企业在集成电路设计方面的交流；更重要的是大赛通过竞技的方式激发了教师和学生的创新思维，能够进一步促进相关的科研进展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鸿	西安交通大学微电子学系	20	71	5.0	6.0