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摘要:
多元文化背景下,中国特色社会主义发展呈现勃勃生机,在国际、国内不同文化的冲击、碰撞、摩擦下,机遇和挑战并存于大学生的核心价值观教育全过程。民族大学生是社会建设的中坚力量,是未来少数民族地区建设发展的生力军,民族大学生的核心价值观教育关系着国家的长治久安和民族地区的政治、经济、文化、社会、生态的可持续发展。多元文化背景下加强民族大学生的核心价值观的长效性教育,提升民族大学生的价值认同度,培育其道德责任感,引导其增强价值判断力,建立公平正义的共同信念是实现中国梦的强大精神力量。
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多元化
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少数民族大学生社会主义核心价值观认同教育研究 ——以云南民族大学为例
社会主义
核心价值观
认同教育
少数民族
大学生
内容分析
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文献信息
篇名 多元文化背景下民族大学生核心价值观的长效教育研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 多元文化 民族大学生 核心价值观 长效教育
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G641
字数 3713字 语种 中文
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多元文化
民族大学生
核心价值观
长效教育
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