基于“三创教育”的计算机实验室开放管理探究--以滨州学院计算机实验室为例

• 作者: 周爱华
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 三创教育 实验室开放 实验室管理
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2080字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.1431082

摘要

为了培养创新型、应用型人才，提高学生综合素质，开展了创新、创意、创业的“三创教育”活动。开放实验室是进行“三创教育”的有效途径。通过开放实验室，为学生学习提供实践、实训的良好环境，利用“三创教育”的开展，完善实验室开放管理机制，提高实验室设备资源的利用率和经济效益，提高开放管理水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周爱华	滨州学院信息工程系	11	20	3.0	4.0