《思想道德修养与法律基础》课程考核方法改革的探索与思考

• 作者: 安鸿 岳鹏 曹永斌 陈倩龄
• 来源期刊: 传承
• 关键词: 《思想道德修养与法律基础》 考核方法 改革
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 马克思主义
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《思想道德修养与法律基础》课程的传统考核方法存在诸多弊端，严重制约了高校思想政治理论课的教学实效。基于现代思想政治教育学基本原理视角分析，该课程现代考核方法的路径可以分三步走：弱化理论知识的试卷考试比重，强化学生知识运用的分析能力；调整平时成绩的分值构成比例，加大学生素质提升的考核力度；严格平时成绩的过程考核，实事求是地记录学生日常表现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安鸿		7	20	4.0	4.0
2	岳鹏		46	57	4.0	6.0
3	陈倩龄		9	76	4.0	8.0
4	曹永斌		2	5	1.0	2.0