如何将护理礼仪贯穿于护生的护理教学中

• 作者: 林琳 蔡晓丹
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 护理礼仪 护理教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

现代护理学科的发展和新型护理模式的确立，要求护生在掌握广泛医学知识的同时，还需具备心理、社会、伦理等人文知识，尤其是护理礼仪的知识。所以，如何将护理礼仪贯穿于护理教学中，显得特别重要。它要求教师进行言传身教，强化礼仪行为的训练，在护理教学中具体体现礼仪要求，以引导学生自觉养成良好的护士职业素养，不断强化护生的礼仪意识，提高护生整体素质，使护生在今后的护理工作中更好地适应岗位，胜任角色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林琳		8	9	2.0	3.0
2	蔡晓丹		2	1	1.0	1.0