高考英语改革背景下高中英语生态课堂的研究

• 作者: 李晓玲
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 生态课堂 高中英语课堂 高考 生态理念
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（8）
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

为了打破当前英语教学唯分数是图的尴尬局面,培养综合实践型人才,教育部于2014年正式出台了一年两考的政策,一些沿海城市把听力口语纳入考试范围,此项政策有助于淡化英语教学的应试性,这种倡导淡化语言学习的功利性、回归语言交流本质的教育观点和生态教学理念有异曲同工之妙。本文简要介绍生态课堂的内涵及目前发展前景及启示,以期探究一种英语教学的生态模式,从多视角观察学生、教师、英语以及英语学习坏境等生态要素及其相互作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓玲	西华师范大学外国语学院	6	2	1.0	1.0