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摘要:
为了提高高职教育的人才培养质量,为社会、行业、企业培养学以致用、高素质技术技能人才,本文从校企联合培养的实践意义、存在的问题及实践探索三个方面,对校企合作联合培养加以研究,以促进校企合作进一步深化,实现学校、企业和学生三赢.
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现代学徒制
高职教育
校企联合培养
模具专业
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企联合培养的研究与实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 校企合作 联合培养 人才培养模式
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号
字数 1892字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵艳玲 13 17 2.0 4.0
2 李博 8 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
联合培养
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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