用高尚的价值观照亮校园

• 作者: 杨九俊
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 赵越 课程质量 一本 人文课程 技术路径 教育哲学 综合职能部门 实践行为 价值共享 学校课程体系
• 年，卷（期）: jysj_2015,（Z1）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G631

摘要

<正>近些年来,江苏省锡山高级中学的办学渐入佳境,取得的成就也十分瞩目。我想,究其根本,是锡山高中对价值观追求的坚守。锡山高中所确立的价值观是"成全人",他们把"成全人"具体阐述为"生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰满"。"成全人"本来是教育命题中的应有之义,但是从教育的现实来看,我们不得不面对这样的尴尬:人在哪里?前两天,我在看旅法学者赵越胜为他的朋友张志扬的一本书写的序,赵越胜讲到上个世纪80年代,他的一些哲学同仁在私下讲

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨九俊		209	44	3.0	4.0