短板可不补

• 作者: 老可
• 来源期刊: 时代发现
• 学科: 工学
• 关键词: 木板 木桶理论 误区
• 年，卷（期）: sdfxc_2015,（12）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: TS653.2

摘要

或许我们都听说过“木桶理论”，说的是木桶盛水的多少，由它最短的一块木板的高度决定，由此推断出，每个人取得的成就，由自己短板的高度决定。根据这一理论，很多孩子拼命学习，门门都要争取100分，其实这是一个极大的误区。下面我讲几则典故，希望更多的人可以从这个误区中走出来。