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摘要:
新义务教育课程结构设计,基于“整体”与“一贯”的理念,将初中(七、八、九年级)原体育课改为体育与健康课,这是对传统的初中体育的根本性变革。我校通过近3年的课程改革实践,深刻体会到落实体育与健康课程标准,必须对传统体育课进行全面改革,在目标、内容、途径、评价等方面全面创新。
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文献信息
篇名 解读新课程下初中体育与健康教育探讨
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 新课程 初中体育 健康教育
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 5090字 语种 中文
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健康教育
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