作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术的迅猛发展,给语文教学提供了一个无限广阔的资源空间。于是,在教学时,我有意识地去搜索查找能够对教学内容有所补充的资料,并把这些内容与课堂教学结合起来。根据语文教学的特点,除了基本的简单课件外,我主要从音频和视频两个方面与语文教学进行结合,让学生调动听觉和视觉等感官走进课文,让文字在音乐和画面中变得立体起来。
推荐文章
刍议信息技术在初中语文教学中应用
初中语文
信息技术
应用
创新能力
运用信息技术为初中语文教学注入活力
初中语文
信息技术
课堂教学
信息技术在初中语文教学中的运用
信息技术
初中语文
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在初中语文教学中的运用
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 初中语文教学 信息技术 教学内容 教学结合 有意识 课堂 课件 课文
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨婧 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
信息技术
教学内容
教学结合
有意识
课堂
课件
课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
论文1v1指导