多措并举，让创新的种子在数学课堂萌发

• 作者: 王自豪
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 小学数学 创新能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

二十一世纪是一个创新的时代，培养学生的创新能力，不仅是当前素质教育的核心内容，同样也是时代发展的迫切需要。随着新一轮课程改革的逐步深入，在小学数学教学中，更应当注重对学生创新能力以及创新性思维的培养，这样不仅有利于更好的启迪学生智慧，发展学生智力，提升学生的数学素养，而且有利于小学数学课堂教学质量与教学效果的全面提升。本文结合实践教学经验，主要就小学生数学创新能力的培养策略进行了分析与探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王自豪		2	0	0.0	0.0