作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在初中历史教学中利用视频资源可以激发学生学习兴趣,引发历史探究,触发历史情感,是提升历史课教学质量,活化历史课堂的有效手段。
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浅谈影视资源在高中历史课堂中的运用
历史影视
高中课堂
历史教学
巧用史料,激活历史课堂
史料
历史教学
课堂活力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 穿插视频资源活化历史课堂
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 初中历史 视频资源
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G623.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑玲 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
视频资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导