当前职业教育学生评价策略浅析

• 作者: 王慧莉
• 来源期刊: 农技服务
• 关键词: 动机、信心 公开、单独 班集体、个体 一缩一夸、兼顾个性
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 城乡教育
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

评价学生影响着学生的自尊心,对学生的思想行为产生着重大影响,因而显得十分重要,成为教育者探讨的重要课题.教师要高度重视对学生的评价,选择得体、恰当的评价策略,实现教育目的.探索对学生积极、有效的评价策略,是教师教书育人的一项重要课题,也是衡量教师工作效率高低的一把标尺.