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摘要:
初中数学不仅是现代生产和科学技术不可缺少的基础知识,而且已成为现代社会每个成员应具备的科学文化知识。大面积地提高初中数学教学质量,不论是为上级学校输送合格新生,或是为社会培养优良的劳动后备力量,都具备战略意义,提高数学教学质量,探讨数学教学中的心理因素是不可忽视的一个问题。
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文献信息
篇名 初中生数学学习心理初探
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 初中生 数学学习 心理
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 ?课程研究
研究方向 页码范围 239-239
页数 1页 分类号
字数 2037字 语种 中文
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