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论如何培养学生的动手能力和创新精神——以剪纸为例
论如何培养学生的动手能力和创新精神——以剪纸为例
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摘要：
手与大脑是密不可分的,手巧促使心灵,心灵导致手巧,而剪纸正是一项手脑并用、共促发展的工艺。在小学美术教学中,以剪纸为突破口培养学生的动手能力和创新精神,一直是教育工作者探索与实践的重点。剪纸教学不仅是对民族艺术的弘扬,还对促进学生智力、才能的发展,对培养学生的想象力、创造力和动手能力,具有非常重要的作用。
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浅谈培养学生的创新精神和创新能力
培养
学生
创新精神
创新能力
素质教育
如何培养和提高学生的课外动手制作能力
物理实验
动手能力
自信心
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研究主题发展历程
节点文献
剪纸
动手能力
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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25
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