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摘要:
分析美国、英国和日本广告教育在教育理念、专业归属、课程设置、师资力量等方面的特点和规律,结合我国广告教育的实际情况,可以看出,我国广告教育未来的发展应该理论与实践并重,重视跨学科属性;广告业界应承担起广告教育的责任,与高校共同努力,提升我国广告师资的质量;在课程设置上应加强层次性、科学性,课程安排应更加灵活.
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高等教育
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文献信息
篇名 论国外广告教育及其启示
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 发达国家 广告教育 教育理念 课程设置
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G649.1
字数 语种 中文
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1 侯健 北京城市学院传播系 5 2 1.0 1.0
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发达国家
广告教育
教育理念
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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29
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80057
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