审核式评估背景下高校教学档案管理现状及对策——以南通大学为例

• 作者: 于成洁 秦继新
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 审核式评估 高校 教学档案管理
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 图书档案
• 页码范围: 221-222
• 页数: 2页
• 分类号: G647.2
• 字数: 2900字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2015.05.108

摘要

通过分析高校教学档案的重要作用及其与教学评估间的关系,提出在审核式评估背景下,必须优化和加强高校教学档案管理.从目前高校教学档案管理的现状及存在问题出发,提出改进教学档案管理工作的对策,以期在教学档案建立、归档、保存、使用等环节上,实现有效管理,真实反映高校教学工作的过程,并对改进和完善教学工作提供指导意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于成洁	南通大学外国语学院	9	7	1.0	2.0
2	秦继新	南通大学电子信息学院	10	34	4.0	5.0