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摘要:
本文分析了当前高职院校高等数学的教学现状,针对学生和现代职业教育模式的特点,提出了高数课程改革的必要性,并从课程和课堂两大方面对课程改革思路进行探讨.
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文献信息
篇名 高职"高等数学"的教学困境与改革思路探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职教育 高等数学 改革思路
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 2484字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦丽 21 37 4.0 4.0
2 吴怡 26 29 4.0 4.0
3 王素华 19 14 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
高等数学
改革思路
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
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