小学语文阅读教学中“假对话”的思辨

• 作者: 崔敏慧
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学语文 假对话 反思
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

在小学语文阅读教学中出现“假对话”的现象，值得广大教师反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔敏慧		1	4	1.0	1.0