构建“班级管理小组化”模式的实践与思考

• 作者: 朱军
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理小组化 实施分组 文化构建 组长培养 评价方案
• 年，卷（期）: jysj_2015,（Z1）
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G635.1

摘要

"班级管理小组化"是指在全班师生共同参与下,通过小组形式参加学习、活动和班级管理,共同完成学习任务,实现发展目标的一种班级管理创新。这一模式包括实施分组、文化构建、组长培养、评价方案等四个基本实施环节。

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1	朱军		14	1	1.0	1.0