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摘要:
目的:观察蹲起训练在改善小儿脑性瘫痪膝过伸中的疗效。方法将我院收治的60例小儿脑瘫合并膝过伸患者平均分为观察组和对照组,两组患者均给予常规治疗,对照组患者采用常规控制康复训练控制膝过伸,观察组患者在常规控制康复训练基础上增加蹲起训练。结果通过治疗前对照,观察组膝关节控制明显改善,膝反张减轻程度明显优于对照组。结论在常规训练的基础上,对膝过伸患儿实施蹲起训练,可有效提高患儿患肢肌力,改善患儿肢体协调能力,治疗效果显著优于单纯的常规康复治疗。
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文献信息
篇名 蹲起训练应用于改善小儿脑性瘫痪膝过伸的疗效观察
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 蹲起训练 脑性瘫痪 膝过伸 康复治疗
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 临床康复进展
研究方向 页码范围 165-166,167
页数 3页 分类号 R493
字数 2254字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.11.105
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙乃睿 天津市儿童医院康复科 1 3 1.0 1.0
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节点文献
蹲起训练
脑性瘫痪
膝过伸
康复治疗
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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