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民间教育评估机构的权力生成、执行及保障
民间教育评估机构的权力生成、执行及保障
作者:
刘波
杨蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民间教育评估机构
权力生成
权力执行
权力保障
摘要:
民间教育评估机构的权力属于社会权力,生成标志是机构的法人身份.民间教育评估机构权力的资源是以知识、技能、品德为主要内容的无形资源.因教育评估活动的专业化特征,专业知识是权力执行的核心资源.在权力执行过程中,通过构建关系、支配对象实现权力目的,并遵循权责一致原则.通过制度认可、政府委托、契约保障、相互制衡等四种途径,保障民间教育评估机构权力在机构运行中发挥积极作用.
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篇名
民间教育评估机构的权力生成、执行及保障
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
民间教育评估机构
权力生成
权力执行
权力保障
年,卷(期)
2015,(30)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
3-5
页数
3页
分类号
G647
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
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单位
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刘波
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节点文献
民间教育评估机构
权力生成
权力执行
权力保障
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057
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