高中数学教学中数形结合方法的应用分析

• 作者: 兴智群
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 数形结合方法 应用 数学基础知识 能力的培养 数学思想方法 数学概念 学习内容
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

高中数学课程的总目标除了强调学生要掌握必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用之外,还特别强调了学生应体会数学这门学科中所蕴含的数学思想方法,还应在后续学习中对其进行应用.数学当中最中意的一种思想就是数形结合.高中数学的学习内容与初中所学的基础知识和简单应用是不相同的,其主要是将初中所学的知识进一步拓展与升华,更加重视对学生的空间构造能力和逻辑思维能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兴智群		5	1	1.0	1.0