基于维度的图形设计教学与运用

• 作者: 王鹤
• 来源期刊: 设计
• 关键词: 维度 图形设计 教学研究
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 专栏稿件
• 页码范围: 34-39
• 页数: 6页
• 字数: 6029字
• 语种: 中文

摘要

在图形设计教学中，突破图形设计的二维局限一直是个难点。基于维度进行的图形设计教学研究，可以让学生学会从维度出发进行图形设计，突破常规的二维图形创造，超越二维意识，实现图形设计的一维至四维的转换。通过教学，对学生进行全方位、系统有效的实验与研究，对提高图形设计理论，总结图形规律，开发视觉思维空间，探索设计学生维度训练方法具有重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹤		6	2	1.0	1.0