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摘要:
当前,很多院校开设了《企业形象与标志设计》课程,这对学生将来从事电子商务和美工类相关职业,赢得职场生活具有十分重要的作用。针对当前传统教学存在的问题,本文提出了课程教学与创新的新思路,对提高学生的职业能力和应变能力具有一定的现实意义。
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内容分析
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文献信息
篇名 《企业形象与标志设计》课程教学模式与特色
来源期刊 统计与管理 学科
关键词 企业形象与标志设计 教学模式创新 特色
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 企业管理
研究方向 页码范围 119-119,120
页数 2页 分类号
字数 2444字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-537X.2015.10.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁婵卓 26 63 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
企业形象与标志设计
教学模式创新
特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
总被引数(次)
10401
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