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摘要:随着新课程改革的不断推进,课堂教学的目的是让学生会学.以往的课堂都是由教师掌握的,学生没有独立探究实践的机会,导致学生整体素质停止不前,现在课堂教学的重心是让学生多多参加到一些教学活动中去,营造一个和谐活跃的氛围,调动学生的积极性夸文将对新课程改革背景下初中物理实验教学改革面临的问题进行分析,并提出相关的行之有效的改进对策与建议.
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文献信息
篇名 新课改下初中物理实验教学改革面临的困境分析
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 初中物理实验 教学 改革 学生参与
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G633.7
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1 林奎鹏 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理实验
教学
改革
学生参与
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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