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摘要:
通过调查发现,广西高校存在部分受助贫困生不合理消费、滥用受助资金的现象,高校在教育时需坚持身心共健原则、公平公正公开原则、诚信原则,并不断建立与完善受助贫困生教育机制、奖助资金发放后的使用监管反馈机制、惩治机制等,促进贫困生的健康成长成才。
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文献信息
篇名 广西高校受助贫困生的教育与监管路径研究
来源期刊 传承 学科
关键词 贫困生 教育 监管
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 广西研究
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧荣 19 31 3.0 5.0
2 刘玉婷 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
贫困生
教育
监管
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4737
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